🌈 Light up DREAMS 點亮夢想校本課程：阿光的保育英雄之路

🌟 課程願景與理念

上水宣道小學於 2025–2026 年度正式推出全新跨學科校本課程——「Light up DREAMS 點亮夢想校本課程」。本課程貫穿小一至小六的原創繪本《阿光的保育英雄之路》為學習主軸，全面對接香港小學科學科課程指引。

學生將跟隨主角「阿光」及「小天使基路伯」的冒險腳步，化身為守護地球的「保育英雄」，在真實情境中融會貫通科學探究、工程設計、數學應用與數位美學，點亮守護未來的智慧綠光！

「DREAMS」取自六項核心學習領域的英文字首，如同彩虹般串連起學生的多元潛能：

🔍 D — Discovery 探索：以大自然為師，透過校外森林參觀與沉浸式五感體驗，啟發學生主動探究自然生態的敏銳觀察力與好奇心。
📖 R — Reading 閱讀：小一至小六全套原創連貫繪本，將扎實的科學概念化為生動冒險，在情境閱讀中建立保育知識與語文素養。
⚙️ E — Engineering 工程：實踐「工程設計循環」（Design Cycle），從小學階段的立體模型建構，進階至高年級的科技產品構想、測試、迭代與改良。
🎨 A — Arts 藝術與設計：從具象的立體手作、AI 創意海報及繪本設計，拓展至高年級 Web App 的介面，展現數位時代的藝術創造力。
➗ M — Mathematics 數學情境應用：將繪本冒險情節轉化為數學應用題，學生在幫助阿光解決生態難題的過程中學以致用，讓抽象的數學公式成為具體的生活工具。
🔬 S — Science 科學探究：緊密對應小學科學科指引，深度涵蓋生命科學、生態系統、地球與氣象、地貌化石、能源科技及太空探索。

初小階段（小一至小三）：探索及體驗（認識生態）
- 學習特色：強調五感觀察、日常減廢習慣、動植物分類特徵及生物多樣性認知。
- 多元實踐：走出教室進行校外森林考察，以中英雙語詞彙記錄大自然，親手製作自然卡牌與模型。
高小階段（小四至小六）：製作及實踐（保育生態）
- 學習特色：深入探討生態失衡、極端氣候、地質演變與瀕危物種危機，反思科技發展與環境倫理的平衡。
- 科技與藝術賦能：學習 AI 提示詞框架，結合生成式 AI 創作環保海報、繪本，並運用工程思維與 UI 介面設計，打造具實用價值的「保育 Web App」。