• 培養評賞藝術的能力:在課堂中加入藝術評賞環節,豐富學生的創作技巧和意念,同時提昇評賞能力
  • 着重培養創意及想像力:通過參與藝術創作,學生能夠運用創意及想像力建構意念
  • 發展技能: 學生能運用材料、元素及資源去體驗和表現藝術
  • 重視創作過程︰重視學生在創造過程中,一邊探究和進行實驗
     

學習成果優秀範例(按鍵進入)

活動花絮

P5-6_ 試後活動_蝶古巴特小袋子
P.3-4 試後活動_禪繞畫
P1-2試後活動_夏之風物詩(扇子)
太乙文創聖誕填色比賽特別大賞_5A_崔睦羽仟
學生觀賞「抗逆畫家」展板
佳作共賞,學生表現興奮
花卉繪畫比賽
展能藝術家講座
參觀香港藝術館
參觀香港藝術館
同學十分投入
同學十分欣賞自己的作品
同學完成作品後,用燈照射
同學嘗試光線不同遠近的照射效果
同學學會利用燈光進行創作
到中文大學參觀
二帝書院
中大工作坊
中大手工藝工作坊
中大參觀展覽
同學先到朗錦田的長春園參觀
同學在導賞員帶領下欣賞文藝創作
同學在導賞員帶領下欣賞作品
同學在導賞員帶領下欣賞創作
同學乘坐敲敲記憶旅遊巴展開文化之道參觀
同學開心與敲敲記憶旅遊巴士合照
敲敲記憶旅遊巴到達校園
同學首次接觸沙畫都感到十分新奇
同學創作中秋節主題沙畫
同學認真創作
同學認真創作沙畫
一年級全級同學於禮堂進行風車製作,場面熱鬧
大風車幾乎和一年級同學的笑臉一樣大
同學們完成創作後,欣賞自己的作品
同學們認真創作
同學們認真創作風車
看我們創作的大風車
藝術家刁綺蓮女士到校教授繪畫風車
五、六年級同學參觀M+趙無極展覽
同學利用圖像結合意景創造文字
同學投入工作坊活動
同學們細心欣賞趙無極真跡
同學留心聽導賞員講解
同學專心聽導賞員講解
同學細心聽導賞員講解
造字工作坊
同學認真創作
同學親手佈置校園
尖子班同學的花草拓印作品
尖子班同學創作我的自畫像
我的自畫像
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