學科簡介

人文科及科學科簡介︰

人文科：人文科課程旨在促進學生身心健康成長，從小培養正確的價值觀和態度，成為充滿自信、理性和富責任感的公民。課程涵蓋「健康與生活」、「環境與生活」、「理財與經濟」、「社會與公民」、「國家與我」及「世界與我」，引導學生理解社會與文化議題，具體包括：

• 認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任，尊重法治和守法精神，並為社會和國家的共同福祉作出貢獻；
• 認識國家的歷史、地理、中華文化及現代發展，培養國民身份認同和對國家的歸屬感，並致力貢獻國家和世界；
• 關注本地、國家及世界發展及彼此的連繫；
• 通過可持續發展教育，關心及愛護環境，實踐綠色生活。

透過這些內容，學生不僅能建立堅實的公民意識，還能培養全球視野和可持續發展的責任感。

科學科：

科學科課程聚焦科學與科技、資訊科技教育，培養學生對科技探究的興趣及能力。課程涵蓋「生命與環境」、「物質、能量和變化」、「地球與太空」及「科學、科技、工程與社會」，旨在發展學生對自然世界的興趣和好奇心，認識科學與其他學習領域的聯繫，並包括：

• 發展科學知識和概念的理解，培養科學素養；
• 發展科學探究的過程技能，促進探究精神；
• 培養科學思維、批判性和創造力；
• 了解科學、科技、工程、數學、社會和環境的相互關係，應用科學知識於日常生活；
• 培養對科學學習的正面價值觀和態度，實踐綠色生活，促進全人發展。

此課程強調實踐與探究，幫助學生將科學應用於現實生活，激發創新潛能。

人文科及科學科的多元化學習活動

學校安排豐富多樣的學習活動，以鞏固課程目標，包括：

• 「戶外學習」活動，讓學生親身體驗自然與社會環境，深化人文與科學理解；
• 「服務學習」活動，促進學生服務社會的意識，實踐公民責任；
• 校本STEAM課程，激發學生對科技探究的熱情及創意，融合科學、技術、工程、藝術與數學元素。

這些活動不僅豐富學習體驗，還培養學生的團隊合作與實踐能力。

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人文科及科學科 ETV （按鍵進入）

活動花絮